تهران (پانا) - سخنگوی کمسیون آموزش مجلس طرح «رفع انحصار از زبان انگلیسی در نظام آموزش کشور» را نیازمند بررسیهای کارشناسی دانست و تاکید کرد که هدف از امضای این طرح اولویت دادن و در دستور کار قرار دادن در مجلس است و محتوای آن به طور کامل مورد تایید نیست.
